learnersmot-logo
Πρόγραμμα του Λειτουργικού Αναλφαβητισμού – Θεωρητικό Πλαίσιο

Traduzione del titolo in inglese :

Program of Functional Literacy in Cyprus – Theoretical dimensions

Autore / Autori :

Δρ Αλεξάνδρα Πετρίδου Δρ Μαρία Νικολαΐδου Εποπτεία: Δρ Γιασεμίνα Καραγιώργη


Fonte / Ente di pubblicazione :

Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης (K.E.E.A.)

Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού (Υ.Π.Π.)


Breve descrizione nella lingua del partner :

Το κείμενο αυτό στο πρώτο μέρος αρχικά συζητά δύο βασικές έννοιες: (α) το λειτουργικό αναλφαβητισμό και (β) τις βασικές δεξιότητες. Στο δεύτερο μέρος αναλύεται η επιδίωξη του συγκεκριμένου Προγράμματος στο κυπριακό πλαίσιο να προσδιορίσει τις διαστάσεις του λειτουργικού αναλφαβητισμού στην Κύπρο.


Breve descrizione in inglese :

In the first part of the report, two basic concepts are discussed: (a) functional illiteracy and (b) basic skills. The second part analyzes the goal of this Program of Functional Literacy in the Cypriot context that aims to identify the dimensions of functional illiteracy in Cyprus.


Link al PDF

Link al sito web/ risorsa esterna

"Il supporto della Commissione Europea alla presente pubblicazione non costituisce una sua approvazione dei contenuti riportati, che riflettono esclusivemente le opinioni degli autori. La Commissione non può essere perciò ritenuta responsabile per qualisasi uso possa essere fatto delle informazioni ivi contenute."