Author :
Logos Group
Duration :
60 ore di lezione + 20 ore con educatori per adulti specializzati
Target group of learners:
Macchinisti, persone che hanno abbandonato la scuola superiore
Institutions involved :
Università della terza età della Slovenia, Dipartimento Sloveno delle ferrovie per la formazione, Logos Group
Goals / Objectives :
Selezionare i macchinisti e formare una squadra per lavorare sul treno internazionale Mimara in viaggio da Zagabria a Berlino. Aumentare la propria autostima, competenze culturali e comunicative.
Structure / Contents :
Per questo gruppo di studenti è stato sviluppato un programma basato sull'analisi delle loro situazioni lavorative e delle relative abilità linguistiche. Gli studenti dovevano apprendere un inglese di livello base: aggettivi, strutture e modelli sociali (presentarsi, reagire verbalmente e educatamente) applicati alle loro situazioni professionali. La prima parte del corso è stata dedicata al paradigma verbale del verbo essere e alla formazione di domande semplici:
La formulazione di domande era estremamente importante per stimolare la conversazione e l’apertura verso il pubblico.
Methods / Animation :
I metodi utilizzati erano particolari (suggestopedia, canti di jazz, apprendimento cinestetico, giochi linguistici, drammatizzazione, simulazione). La scrittura non veniva usata poiché gli studenti non erano inclini. "Smetterò, se devo scrivere". Due mesi dopo gli studenti hanno iniziato spontaneamente a scrivere e prendere appunti.
C'era una progressione multipla in questo programma.
Progressione linguistica: morfologia, grammatica, fonetica, comunicazione. Progressione socio-linguistica: modelli e reazioni sociali. Progressione culturale. Progressione situazionale professionale
Linguaggio del corpo: postura, inclinazione della testa che esprime cortesia.
Evaluation / Feedback :
Non era prevista una valutazione formale
Certified by / Not certified :
Il certificate previsto era di frequenza
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